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Introducción a la filosofía, Argumentación filosófica, Lectura académica
dc.contributor.author | Solas, S. | |
dc.contributor.author | Oller, C. | |
dc.contributor.author | Ferrari, L. | |
dc.coverage.spatial | Buenos Aires, Argentina | |
dc.date.accessioned | 2021-07-28T16:54:43Z | |
dc.date.available | 2021-07-28T16:54:43Z | |
dc.date.issued | 2013-01-01 | |
dc.identifier | https://openlibra.com/es/book/introduccion-a-la-filosofia-y-a-la-argumentacion-filosofica | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/48951 | |
dc.description.abstract | En estas páginas intentaremos hacer un recorrido por la filosofía medieval y analizar el tránsito hacia el pensamiento moderno. Se trata de una propuesta algo pretenciosa, ya que abordaremos nada más y nada menos que casi doce siglos. En este sentido, encontrarán un e nfoque diferente al resto de los capítulos dado que haremos síntesis y señalamientos generales en bas e a autores y problemas desde un enfoque histórico, en vez de profundizar en el pensamiento de un filósofo determinado. | |
dc.description.sponsorship | Edulp integra la Red de Editoriales Universitarias Nacionales (REUN) | |
dc.format.extent | 387 Páginas | |
dc.language.iso | es | |
dc.publisher | Editorial de la Universidad de La Plata | |
dc.rights | Acceso abierto | |
dc.rights.uri | Atribución 2.5 Argentina (CC BY 2.5 AR) https://creativecommons.org/licenses/by/2.5/ar/ | |
dc.subject | Desarrollo de las habilidades | |
dc.subject | Enseñanza | |
dc.subject | Método de aprendizaje | |
dc.subject | Método de enseñanza | |
dc.subject.classification | Enseñanza y formación | |
dc.title | Introducción a la filosofía, Argumentación filosófica, Lectura académica | |
dc.type | Libro | |
dc.description.version | Versión publicada | |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26120 | |
dc.identifier.url | https://openlibra.com/es/book/download/introduccion-a-la-filosofia-y-a-la-argumentacion-filosofica |
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