Modelos pedagógicos y competencias para la enseñanza en derechos humanos

dc.contributor.author	Rubio Almonacid, M.
dc.coverage.spatial	México
dc.date.accessioned	2021-07-28T16:54:37Z
dc.date.available	2021-07-28T16:54:37Z
dc.date.issued	2012-10-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/48935
dc.description.abstract	Los materiales que conforman este documento han sido elaborados con la expectativa de reflexionar sobre la aplicación práctica de los diversos aspectos que abarca el tema de los derechos humanos en el área de promoción. Se incluye una vasta exposición al respecto del diseño de contenidos para la enseñanza de los derechos humanos; el análisis de los modelos de enseñanza y planeación curricular; y las diversas formas de evaluación del aprendizaje en el área de derechos humanos.
dc.format.extent	72 páginas
dc.language.iso	es
dc.publisher	Comisión de Derechos Humanos del Distrito Federal
dc.subject	Necesidades básicas
dc.subject	Democracia
dc.subject	Derechos humanos
dc.subject.classification	Derechos humanos
dc.title	Modelos pedagógicos y competencias para la enseñanza en derechos humanos
dc.type	Libro
dc.description.version	Versión publicada
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26124
dc.identifier.url	https://piensadh.cdhdf.org.mx/images/publicaciones/material_de_capacitacion/fase_de_formacion_especializada/2012_Modelos_pedaggicos_y_competencias_para_la_enseanza_en_derechos_humanos.pdf

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