Aportes a la consolidación del conectivismo como enfoque pedagógico para el desarrollo de procesos de aprendizaje

dc.contributor.author	Bernal Garzón, E.
dc.coverage.spatial	Perú
dc.date.accessioned	2021-07-28T16:53:54Z
dc.date.available	2021-07-28T16:53:54Z
dc.date.issued	2020-07-26
dc.identifier	https://revistainnovaeducacion.com/index.php/rie/article/view/4/9
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/48822
dc.description.abstract	El artículo hace referencia al conectivismo como un enfoque pedagógico para el desarrollo de procesos de aprendizaje que se pueden generar desde las tecnologías de la información y la comunicación aplicadas a la educación.
dc.format.extent	Páginas 394-412
dc.language.iso	es
dc.publisher	Revista Innova Educación.
dc.rights	Acceso abierto
dc.rights.uri	Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es
dc.subject	Asignaturas de enseñanza básica
dc.subject	Competencias para la vida
dc.subject	Educación sobre medios de comunicación
dc.subject	Iniciación a la informática
dc.subject.classification	Materias de enseñanza básica y general
dc.title	Aportes a la consolidación del conectivismo como enfoque pedagógico para el desarrollo de procesos de aprendizaje
dc.type	Artículo original
dc.description.version	Versión publicada
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/43991
dc.identifier.url	https://revistainnovaeducacion.com/index.php/rie/article/view/4/9

Files in this item

Files	Size	Format	View
There are no files associated with this item.

Except where otherwise noted, this item's license is described as Acceso abierto