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Educación Física, escolar, académica y profesional

dc.contributor.authorCarballo, C.
dc.coverage.spatialArgentina
dc.date.accessioned2021-07-28T16:53:02Z
dc.date.available2021-07-28T16:53:02Z
dc.date.issued2014-01-01
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/48670
dc.description.abstractEl entramado conceptual estuvo signado por dos hilos que se cruzaron como líneas zigzagueantes que se intersectan una y otra vez, para dar forma a los diversos debates: por un lado, el concepto de prácticas, apelando a su diversidad y a sus diferentes ámbitos de despliegue; por otro, la idea de la existencia de tres horizontes diferentes de desarrollo disciplinar, la Educación Física escolar, la Educación Física académica y la Educación Física profesional.
dc.description.sponsorshipSecretaría de Investigación de la Facultad de Humanidades, Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata
dc.format.extent225 páginas
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Nacional de la Plata
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.uriAtribución 2.5 México (CC BY 2.5 MX) https://creativecommons.org/licenses/by/2.5/mx/
dc.subjectInvestigación pedagógica
dc.subjectTeoría de la educación
dc.subjectCiencias de la educación
dc.subject.classificationCiencias de la educación y ambiente educacional
dc.titleEducación Física, escolar, académica y profesional
dc.typeLibro
dc.description.versionVersión publicada
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26081
dc.identifier.urlhttp://sedici.unlp.edu.ar/bitstream/handle/10915/49008/Documento_completo__.pdf-PDFA.pdf?sequence=1&isAllowed=y


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