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El contexto del alumnado de fp básica en el equipamiento y formación de las TICs

dc.contributor.authorMoreno Guerrero, A. J.
dc.contributor.authorLópez Belmonte, J.
dc.coverage.spatialEspaña
dc.date.accessioned2021-07-28T16:52:59Z
dc.date.available2021-07-28T16:52:59Z
dc.date.issued2020-06-18
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/48662
dc.description.abstractEl objetivo de la presente investigación es conocer cómo influye el contexto socio-económico-cultural en el equipamiento disponible y el uso de los dispositivos TIC en casa.
dc.format.extent15 Páginas
dc.language.isoes
dc.publisherEdusol, Centro Universitario de Guantánamo
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectTecnología de la comunicación
dc.subjectTecnología de la información
dc.subjectTecnología educacional
dc.subject.classificationInstalaciones y recursos educativos
dc.titleEl contexto del alumnado de fp básica en el equipamiento y formación de las TICs
dc.typeArtículo original
dc.description.versionVersión publicada
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26080
dc.identifier.urlhttps://edusol.cug.co.cu/index.php/EduSol/article/view/1189/2469


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