Pasado y presente de los verbos leer y escribir

dc.contributor.author	López Andrada, C.
dc.coverage.spatial	Santiago de Chile
dc.date.accessioned	2021-07-28T16:52:40Z
dc.date.available	2021-07-28T16:52:40Z
dc.date.issued	2019-03-15
dc.identifier	https://revista.celei.cl/index.php/PREI/article/view/273/214
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/48602
dc.description.abstract	La autora expone la evolución de los verbos “leer y escribir”, palabras cuya definición ha dejado de ser inmutable, hasta llevar al presente en donde los medios hipertextuales demandan nuevos textos, nuevos estilos, nuevas prácticas, nuevas formas de decir y de escribir. A lo que la autora agrega, nuevos modos de escuchar y de leer.
dc.format.extent	8 páginas
dc.language.iso	es
dc.publisher	Revista de Educación Inclusiva Publicación científica del Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva de Chile
dc.rights	Acceso abierto
dc.rights.uri	Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/deed.es
dc.subject	Asignaturas de enseñanza básica
dc.subject	Enseñanza de la escritura
dc.subject	Enseñanza de la lectura
dc.subject.classification	Materias de enseñanza básica y general
dc.title	Pasado y presente de los verbos leer y escribir
dc.type	Reseña de libro
dc.description.version	Versión original del autor
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/43991
dc.identifier.url	https://revista.celei.cl/index.php/PREI/article/view/273/214

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