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El texto científico-profesional: Necesidad de la educación superior

dc.contributor.authorLeón Pérez, M. Á.
dc.contributor.authorÁlvarez Cuellar, Y. M.
dc.contributor.authorTamayo Valdés, M. C.
dc.coverage.spatialCienfuegos, Cuba
dc.date.accessioned2021-07-28T16:52:30Z
dc.date.available2021-07-28T16:52:30Z
dc.date.issued2015-08-01
dc.identifierISSN 2218-3620
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/48568
dc.description.abstractEn este artículo nos muestra la necesidad de mantener activos a los maestros en los procesos enseñanza- aprendizaje con la finalidad de mejorar el currículum.
dc.format.extent9 páginas
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad de Cienfuegos, Cuba
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.uriAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectActitud del docente
dc.subjectCiencias de la educación
dc.subjectInvestigación sobre el currículo
dc.subject.classificationCiencias de la educación y ambiente educacional
dc.titleEl texto científico-profesional: Necesidad de la educación superior
dc.typeArtículo original
dc.description.versionVersión publicada
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26120
dc.identifier.urlhttps://rus.ucf.edu.cu/index.php/rus/article/view/276/273


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