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dc.contributor.authorOrganización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura
dc.coverage.spatialUruguay
dc.date.accessioned2021-07-28T16:52:24Z
dc.date.available2021-07-28T16:52:24Z
dc.date.issued2020-06-11
dc.identifierhttps://www.fundacionprosalud.org/download/Infodemia-en-la-escuela-Imprimible_2.pdf
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/48549
dc.description.abstractEste cuadernillo consiste en tres planificaciones de actividades para desarrollar con los estudiantes de secundaria el aprendizaje de conceptos y herramientas que les permitan identificar por sí mismos contenidos falsos o desinformantes relacionados a la COVID-19, lo que ocasiona pánico innecesario, confusión y finalmente obstaculiza la contención de la pandemia.
dc.format.extent20 páginas
dc.language.isoes
dc.publisherOrganización de las Naciones Unidas para la educación, la ciencia y la cultura
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.uriAttribution-ShareAlike 3.0 IGO (CC BY-SA 3.0 IGO) https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/igo/
dc.subjectActividad científica
dc.subjectCiencia y desarrollo
dc.subjectInnovación científica
dc.subjectInvestigación y desarrollo
dc.subject.classificationAdministración de la ciencia y de la investigación
dc.titleLa infodemia en la escuela. Cuadernillo imprimible
dc.typeTexto
dc.description.versionVersión publicada
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/43991
dc.identifier.urlhttps://www.fundacionprosalud.org/download/Infodemia-en-la-escuela-Imprimible_2.pdf


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