Arte, educación, y primera infancia: sentido y experiencias
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Hernández, L
Ivaldi, E.
Sarlé, P.
Fecha
2014-12-01Resumen
Esta obra es una expresión del convencimiento del papel fundamental que ocupa la expresión artística y creativa en los primeros años de la vida del niño. El texto se ha organizado en dos partes: en la primera se aporta una reflexión más teórica sobre diferentes dimensiones de la educación artística; en la segunda parte, se exponen experiencias concretas y valiosas de cómo se ha llevado la expresión artística a la práctica educativa.
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