Efecto de acoso escolar en el desempeño lector en Colombia

dc.contributor.author	Botello Peñaloza, H. A.
dc.coverage.spatial	Santander, Colombia
dc.date.accessioned	2021-07-28T16:52:14Z
dc.date.available	2021-07-28T16:52:14Z
dc.date.issued	2016-01-01
dc.identifier	https://www.proquest.com/openview/f87ebdbb4eec491ad0b4ff8a2a373387/1?pq-origsite=gscholar&cbl=2027435
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/48515
dc.description.abstract	Se calcula la incidencia del acoso escolar entre los estudiantes 7 a 10 años en Colombia y el efecto que tiene en su logro académico. Se utilizó la prueba PIRLS del año 2011. Se evaluaron 3.966 estudiantes.
dc.format.extent	12 páginas
dc.language.iso	es
dc.publisher	Universidad del Norte (Colombia)
dc.rights	Acceso abierto
dc.rights.uri	Atribución 3.0 No portada (CC BY 3.0) https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es
dc.subject	Acoso
dc.subject	Ambiente educacional
dc.subject	Ambiente de la clase
dc.subject	Relaciones entre pares
dc.subject	Comportamiento del alumno
dc.subject.classification	Ciencias de la educación y ambiente educacional
dc.title	Efecto de acoso escolar en el desempeño lector en Colombia
dc.type	Artículo original
dc.description.version	Versión publicada
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/43991
dc.identifier.url	https://www.proquest.com/openview/f87ebdbb4eec491ad0b4ff8a2a373387/1?pq-origsite=gscholar&cbl=2027435

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