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dc.contributorGonzález Morales, L.
dc.contributor.authorLópez López, G.
dc.coverage.spatialMéxico
dc.date.accessioned2021-07-28T16:51:57Z
dc.date.available2021-07-28T16:51:57Z
dc.date.issued2009-01-01
dc.identifierhttps://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3719737
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/48456
dc.description.abstractLa propuesta de Comunicación Educativa en el Aula (CEA) que a continuación se presenta pretende abordar la problemática vinculada al proceso de enseñanza-aprendizaje a nivel superior en las materias teóricas de la comunicación que se imparten en la Universidad Autónoma de la Ciudad de México (UACM) en la carrera de Comunicación y Cultura.
dc.description.sponsorshipFEDERACIÓN LATINOAMERICANA DE FACULTADES DE COMUNICACIÓN SOCIAL
dc.format.extent15 páginas.
dc.language.isoes
dc.publisherFEDERACIÓN LATINOAMERICANA DE FACULTADES DE COMUNICACIÓN SOCIAL
dc.rightsAcceso Abierto
dc.rights.uriAcceso Abierto
dc.subjectAplicación de telecomunicaciones
dc.subjectTecnología de la comunicación
dc.subjectTecnología de la información
dc.subject.classificationTecnología de la información (programas)
dc.titleLa comunicación educativa en el aula: una alternativa para la enseñanza de las Teorías de la Comunicación.
dc.typeArtículo original
dc.description.versionVersión publicada
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/43992
dc.identifier.urlhttps://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3719737


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