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Efectos de la cuarentena y las sesiones virtuales en tiempos del COVID-19

dc.contributor.authorEsquivel Núñez, S.
dc.contributor.authorChacón Lizarazo, O. M.
dc.coverage.spatialSan José de Cúcuta, Colombia.
dc.date.accessioned2021-07-28T16:51:55Z
dc.date.available2021-07-28T16:51:55Z
dc.date.issued2020-01-01
dc.identifierhttps://revistas.ufps.edu.co/index.php/ecomatematico/article/view/2599/2707
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/48446
dc.description.abstractEl artículo hace referencia a la pandemia generada por el COVID-19, de los efectos de la cuarentena en la población infantil, en la que se han visto afectados los niños en las áreas emocionales, de comportamiento y el sueño, así mismo, el impacto que ha tenido en el área académica con las clases virtuales.
dc.format.extentPáginas 18-26
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Francisco de Paula Santander
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.uriAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.eshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
dc.subjectAprendizaje en línea
dc.subjectEnseñanza audiovisual
dc.subjectEnseñanza
dc.subject.classificationEnseñanza y formación
dc.titleEfectos de la cuarentena y las sesiones virtuales en tiempos del COVID-19
dc.typeArtículo original
dc.description.versionVersión publicada
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/43991
dc.identifier.urlhttps://revistas.ufps.edu.co/index.php/ecomatematico/article/view/2599/2707


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