Estrategias para potenciar el aprendizaje significativo con alumnos kinestésicos de segundo grado de la escuela primaria Adolfo López Mateos

Arzate-Arizmendi, Y.

dc.contributor.author	Arzate-Arizmendi, Y.
dc.coverage.spatial	Zumpango, México	es_MX
dc.date.accessioned	2021-07-28T15:43:21Z
dc.date.available	2021-07-28T15:43:21Z
dc.date.issued	2020-01-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/48312
dc.description.abstract	Informe de prácticas profesionales en el que se muestra la metodología de enseñanza empleada por docente en formación, que expone cómo potenciar el aprendizaje significativo con alumnos de primaria a través de su estilo de aprendizaje.	es_MX
dc.format.extent	35 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Escuela Normal de Zumpango	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	es_MX
dc.subject	Aprendizaje activo	es_MX
dc.subject	Método de enseñanza	es_MX
dc.subject	Técnica didáctica	es_MX
dc.subject.classification	Enseñanza y formación	es_MX
dc.title	Estrategias para potenciar el aprendizaje significativo con alumnos kinestésicos de segundo grado de la escuela primaria Adolfo López Mateos	es_MX
dc.type	Informe técnico	es_MX
dc.description.version	Versión final del autor	es_MX
dc.type.tipologia	Tesis de grado y posgrado	es_MX