Una nueva mirada y un nuevo reto sobre nuestra intervención en las prácticas profesionales

Bernal-Olivares, M. G.; Calixto-González, E.

dc.contributor.author	Bernal-Olivares, M. G.
dc.contributor.author	Calixto-González, E.
dc.coverage.spatial	Sultepec, México	es_MX
dc.date.accessioned	2021-07-27T15:12:28Z
dc.date.available	2021-07-27T15:12:28Z
dc.date.issued	2021-01-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/48289
dc.description.abstract	Informe donde se reflexiona sobre la intervención docente en tiempos de la pandemia de COVID-19, tratando de analizar la nueva modalidad de la educación. En la actualidad la educación ha cambiado y este es un gran reto para el profesor, debido a que tiene que involucrarse en el uso de las TIC’S, lo que exige que estén en constante actualización para lograr que los estudiantes alcancen los aprendizajes esperados.	es_MX
dc.format.extent	15 paginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Escuela Normal de Sultepec	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	es_MX
dc.subject	Aprendizaje activo	es_MX
dc.subject	Desarrollo de las habilidades	es_MX
dc.subject	Método de enseñanza	es_MX
dc.subject.classification	Enseñanza y formación	es_MX
dc.title	Una nueva mirada y un nuevo reto sobre nuestra intervención en las prácticas profesionales	es_MX
dc.type	Otro tipo de informe	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.type.tipologia	Informes de trabajo	es_MX