Las actividades lúdicas para disminuir la agresividad en un aula de preescolar

Carranza-Peña, A.

dc.contributor.author	Carranza-Peña, A.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2021-07-27T15:08:10Z
dc.date.available	2021-07-27T15:08:10Z
dc.date.issued	2016-07-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/48288
dc.description.abstract	Trabajo de investigación, donde se retoma el juego como herramienta para regular conductas agresivas, fundamentado en el PEP 2011. Se aplican cuestionarios y registros de observación al grupo, para posteriormente aplicar cuestionarios a las docentes, y aplicar las situaciones didácticas empleando la metodología de Smith y llegar a las conclusiones y algunas evidencias de lo realizado	es_MX
dc.format.extent	97 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Escuela Normal de Valle de Bravo	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	*
dc.subject	Centro de material didáctico	es_MX
dc.subject	Juguete educativo	es_MX
dc.subject	Material didáctico	es_MX
dc.subject	Plan de clase	es_MX
dc.subject.classification	Instalaciones y recursos educativos	es_MX
dc.title	Las actividades lúdicas para disminuir la agresividad en un aula de preescolar	es_MX
dc.type	Tesis	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.type.tipologia	Tesis de grado y posgrado	es_MX