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Métodos para la enseñanza-aprendizaje de la educación física en la escuela primaria
dc.contributor.author | Rojas-Escalante, A. | |
dc.coverage.spatial | Atlacomulco, México. | es_MX |
dc.date.accessioned | 2021-07-22T19:20:44Z | |
dc.date.available | 2021-07-22T19:20:44Z | |
dc.date.issued | 1999-10-01 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/48171 | |
dc.description.abstract | En esta antología se abordan de manera general los métodos de Educación Física; contemplando su estructura y flexibilidad. Se ordenaron de acuerdo a las actividades realizadas por parte de los alumnos en cada método, es decir los métodos que hacen trabajar poco al alumno hasta llegar a los métodos que se caracterizan por actividades que hacen del alumno un ser activo, descubridor y participativo en todo momento y a la vez hacen de maestro un guía, coordinador y observador para cumplir con los objetivos marcados en el aprendizaje. | es_MX |
dc.format.extent | 72 Páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.publisher | Escuela Normal de Atlacomulco | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/ | es_MX |
dc.subject | Administración de la educación | es_MX |
dc.subject | Competencias del docente | es_MX |
dc.subject | Docencia | es_MX |
dc.subject | Papel del docente | es_MX |
dc.subject.classification | Administración de la educación | es_MX |
dc.title | Métodos para la enseñanza-aprendizaje de la educación física en la escuela primaria | es_MX |
dc.type | Tesis | es_MX |
dc.description.version | Versión original del autor | es_MX |
dc.type.tipologia | Tesis de grado y posgrado | es_MX |