Resumen
Se ofrece información sobre la elaboración de un tríptico y folletos, basados en el aprendizaje esperado: Promover que los estudiantes sigan un proceso de búsqueda de información y elaboren con ella un folleto sobre un tema en específico de la asignatura de español. Al final del documento se da constancia con evidencias del trabajo realizado y se da a conocer la rúbrica con el que fue evaluado.