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TIC en educación primaria: una propuesta formativa en la asignatura “Didáctica de la medida” basada en el uso de la tecnología
dc.contributor.author | Ruiz Rey, F. J. | |
dc.coverage.spatial | Madrid, España | |
dc.date.accessioned | 2021-07-17T21:45:24Z | |
dc.date.available | 2021-07-17T21:45:24Z | |
dc.date.issued | 2017-07-03 | |
dc.identifier | https://revistas.uam.es/tendenciaspedagogicas/article/view/8121 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/48057 | |
dc.description.abstract | Busca proporcionar un planteamiento metodológico basado en el uso de las TIC para mejorar competencia tecnológica de futuros profesores que construyan conocimientos matemáticos. Se aplicó cuestionario para valorar el grado de satisfacción de los alumnos ante esta metodología. | |
dc.format.extent | 18 páginas | |
dc.language.iso | es | |
dc.publisher | Universidad Autónoma de Madrid | |
dc.rights | Acceso abierto | |
dc.rights.uri | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es | |
dc.subject | Enseñanza de las matemáticas | |
dc.subject | Iniciación a la informática | |
dc.subject | Aplicación informática | |
dc.subject | Enseñanza asistida por ordenador | |
dc.subject | Enseñanza y formación | |
dc.subject.classification | Materias de enseñanza básica y general | |
dc.title | TIC en educación primaria: una propuesta formativa en la asignatura “Didáctica de la medida” basada en el uso de la tecnología | |
dc.type | Artículo original | |
dc.description.version | Versión publicada | |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/43991 | |
dc.identifier.url | https://revistas.uam.es/tendenciaspedagogicas/article/view/8121 |
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