| dc.contributor.author | Instituto Peruano de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Básica | |
| dc.coverage.spatial | Lima Peru | |
| dc.date.accessioned | 2021-07-17T21:45:14Z | |
| dc.date.available | 2021-07-17T21:45:14Z | |
| dc.date.issued | 2013-09-01 | |
| dc.identifier | https://www.sineace.gob.pe/wp-content/uploads/2014/10/MapasProgreso_Matematica_NumerosOperaciones.pdf | |
| dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/48049 | |
| dc.description.abstract | Garantizar el derecho a la educación es un compromiso por la formación integral de los estudiantes. Para ello, es necesario que logren los aprendizajes esperados durante su trayectoria escolar. El Ministerio de Educación y el Instituto Peruano de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Educación Básica – IPEBA, en un trabajo conjunto, están elaborando los Mapas de Progreso del Aprendizaje, como una herramienta que coadyuve a mejorar la calidad del servicio que ofrecen las instituciones educativas, públicas y privadas, a los estudiantes del país. | |
| dc.description.sponsorship | Instituto Peruano de evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Básica | |
| dc.format.extent | 45 Páginas | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.rights | Acceso abierto | |
| dc.subject | Asignaturas de enseñanza básica | |
| dc.subject | Competencias para la vida | |
| dc.subject | Enseñanza de las matemáticas | |
| dc.subject.classification | Materias de enseñanza básica y general | |
| dc.title | Mapas de Progreso del aprendizaje Matemática: Números y operaciones | |
| dc.type | Artículo original | |
| dc.description.version | Versión desconocida | |
| dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/43991 | |
| dc.identifier.url | https://www.sineace.gob.pe/wp-content/uploads/2014/10/MapasProgreso_Matematica_NumerosOperaciones.pdf | |
