Si la educación en estos tiempos fuera un pájaro, ¿podría volar?

Abstract

El artículo menciona específicamente preguntas, en un intento por darles el papel protagónico que se considera que les corresponde. ¿Por qué se menciona que es momento de hacer preguntas? Porque estamos en medio de una crisis y, si algo ha de tener ésta de bueno es que nos orilla hasta el filo de nuestros supuestos. En otras palabras, ¿por qué precisamente cuando todo cambia, la educación hace tanto por mantenerse como estaba? Con referencia a los esfuerzos por “salvar el ciclo”, por subir a los profesores al barco de la educación en línea, por cubrir el currículo, por mantener un poco de normalidad y rutina para los alumnos, para que sepan lo que tienen que saber. Otra pregunta que se plantea con toda su fuerza es: ¿Qué es la educación? Al respecto se mencionan dos cosas.