La educación secundaria. Un nivel demandante de especificidad y un objeto de estudio emergente.
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Ducoing Watty, P.
Fecha
2017-03-01Resumen
En este artículo se podrá conocer como los resultados del desempeño de los estudiantes de secundaria, permiten reiterar que la desigualdad económica, social y cultural de la población tiene un impacto determinante en los logros a entidades menos desarrolladas en comparación a escuelas ubicadas en zonas marginadas y desfavorecidas con respecto a los puntajes superiores de los alumnos de escuelas privadas.
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