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Bosquejos de niñez y proyectos de vida en la novela de Dickens “David Copperfield”
dc.contributor.author | Sanabria León, J. | |
dc.coverage.spatial | Estado de México | |
dc.date.accessioned | 2021-07-17T21:43:45Z | |
dc.date.available | 2021-07-17T21:43:45Z | |
dc.date.issued | 2011-02-22 | |
dc.identifier | https://doi.org/10.15517/ap.v19i106.48 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/47979 | |
dc.description.abstract | La interpretación de la novela de Charles Dickens David Copperfield se propone destacar las formas enque la literatura somete a debate bosquejos de subjetividad e interacción. El interés central es la asignación cultural de atributos individuales que derivan de esquemas predeterminados sobre valores personales y de formas de vida. A la construcción social del prejuicio se le brinda especial atención. El hilo del análisis lo lleva la interacción entre la figuras narrativas de David Copperfield y Urias Heep, pues conforman antípodas reflejo deantagonismos sociales. | |
dc.format.extent | 31 páginas | |
dc.language.iso | es | |
dc.publisher | Actualidades en Psicología | |
dc.rights | Acceso abierto | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | |
dc.subject | Problema social | |
dc.subject | Alienación social | |
dc.subject | Exclusión social | |
dc.subject.classification | Sistemas sociales | |
dc.title | Bosquejos de niñez y proyectos de vida en la novela de Dickens “David Copperfield” | |
dc.type | Artículo original | |
dc.description.version | Versión publicada | |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26081 | |
dc.identifier.url | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/actualidades/article/view/48/pdf_36 |
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