Estudio de caso sobre la aplicación de un programa de aprendizaje con tecnología 3d en las aulas de educación infantil
Metadata
Show full item recordAuthor
Cabrera Noguera, E.
Serrano Díaz, N.
Antequera Barroso, J. A.
Del Águila Ríos, Y.
Guerra Antequera, J.
Date
2019-09-25Abstract
Con análisis cuantitativo y cualitativo se analiza un aula de educación infantil con alumnas/os de 5-6 años. Se concluye que la mayoría de las/os niñas/os se desenvolvieron sin problemas ante la nueva tecnología y la mayoría de los profesores están interesados en la tecnología emergente, con mayor formación.
Collections
- Cosecha [2625]