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La influencia de la personalidad parental como predictor de la configuración del apego y de los problemas de conducta en la infancia
dc.contributor.author | Rabadán Rubio, J. A. | |
dc.contributor.author | Gómez Brugarolas, M. L. | |
dc.contributor.author | Pérez Cánovas, M. C. | |
dc.contributor.author | Sánchez Mazzuchelli, R. | |
dc.contributor.author | Pérez Faz, C. | |
dc.coverage.spatial | Murcia, España | |
dc.date.accessioned | 2021-07-17T21:43:37Z | |
dc.date.available | 2021-07-17T21:43:37Z | |
dc.date.issued | 2020-09-25 | |
dc.identifier | http://www.infad.eu/RevistaINFAD/OJS/index.php/IJODAEP/article/view/1665/1431 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/47972 | |
dc.description.abstract | Analiza relaciones entre rasgos de personalidad parental en el desarrollo del apego y la aparición de problemas de conducta. Los resultados obtenidos en la investigación ratifican y verifican una muy alta correlación en el triángulo de los tres factores mencionados. | |
dc.format.extent | 8 páginas | |
dc.language.iso | es | |
dc.publisher | International Journal of Developmental and Educational Psychology | |
dc.rights | Acceso abierto | |
dc.rights.uri | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.subject | Ambiente educacional | |
dc.subject | Actitud del docente | |
dc.subject | Relación padres-docente | |
dc.subject | Psicología del niño | |
dc.subject.classification | Ciencias de la educación y ambiente educacional | |
dc.title | La influencia de la personalidad parental como predictor de la configuración del apego y de los problemas de conducta en la infancia | |
dc.type | Artículo original | |
dc.description.version | Versión publicada | |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/43995 | |
dc.identifier.url | http://www.infad.eu/RevistaINFAD/OJS/index.php/IJODAEP/article/view/1665/1431 |
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