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dc.contributor.authorRivas Díaz, J.
dc.coverage.spatialMéxico
dc.date.accessioned2021-07-17T21:40:21Z
dc.date.available2021-07-17T21:40:21Z
dc.date.issued2015-01-01
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/47816
dc.description.abstractPostula que la educación de la salud, la comunicación, la cultura y la ecología son las avenidas principales sobre las que deben viabilizarse los cambios propuestos. Teorizando en términos de pedagogía constituye una visión de la política educativa con jóvenes y adultos enfocada a la gobernabilidad democrática de la transición social y ambiental en el marco de la promoción de desarrollos humanos ecoviables.
dc.format.extent98 páginas
dc.language.isoes
dc.rightsAcceso abierto
dc.subjectAcceso a la educación
dc.subjectEnseñanza gratuita
dc.subjectIndicadores educativos
dc.subject.classificationPolítica educacional
dc.titlePara una teoría de la re-educación básica con jóvenes y adultos
dc.typeContribución a revista
dc.description.versionVersión publicada
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26132
dc.identifier.urlhttps://www.crefal.org/rieda/images/rieda-2008-1/contrapunto1.pdf


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