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dc.contributor.authorBedmar Moreno, M.
dc.contributor.authorAñaños Bedriñana, Fanny T.
dc.coverage.spatialSalamanca, España.
dc.date.accessioned2021-07-17T21:40:15Z
dc.date.available2021-07-17T21:40:15Z
dc.date.issued2008-07-01
dc.identifierDOI: https://revistas.um.es/rie/article/view/93971/90611
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/47811
dc.description.abstractEl presente artículo de investigación persigue los siguientes objetivos: estudiar y determinar los factores de influencia en el consumo tóxico, las motivaciones ante el contacto con las sustancias, las situaciones iniciales de consumo y las representaciones sociales sobre las drogas en los jóvenes. La muestra aleatoria la constituyen sujetos entre los 12 y 26 años, a los que se aplicaron 1030 cuestionarios y se analizaron 88 entrevistas en profundidad.
dc.format.extent14 Páginas
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad de Murcia.
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.uriAcceso abierto
dc.subjectActitud del estudiante
dc.subjectComportamiento del alumno
dc.subjectDisciplina escolar
dc.subjectParticipación estudiantil
dc.subjectRelación estudiante-escuela
dc.subjectRelación profesor-alumno
dc.subject.classificationCiencias de la educación y ambiente educacional
dc.titleLos amigos: espacio educativo, implicaciones y poder
dc.typeArtículo original
dc.description.versionVersión original del autor
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/43991
dc.identifier.urlhttps://revistas.um.es/rie/article/view/93971/90611


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