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La evaluación docente en educación básica en México: panorama y agenda pendiente
dc.contributor.author | Cordero Arroyo, G. | |
dc.contributor.author | Luna Serrano, E. | |
dc.contributor.author | Patiño Alonso, N. X. | |
dc.coverage.spatial | Guadalajara, México | |
dc.date.accessioned | 2021-07-17T21:40:08Z | |
dc.date.available | 2021-07-17T21:40:08Z | |
dc.date.issued | 2013-06-15 | |
dc.identifier | https://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/article/view/34/27 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/47805 | |
dc.description.abstract | El objetivo de este trabajo es analizar los tres programas de evaluación de los docentes en servicio que se aplican en México al cierre de 2012: Carrera Magisterial, Programa de Estímulos a la Calidad Docente y Evaluación Universal. Se revisan y comparan sus características; se examinan sus alcances y limitaciones a la luz del objeto a evaluar y de sus lineamientos de aplicación acordados por la Secretaría de Educación Pública (SEP) y el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE). | |
dc.format.extent | 19 Páginas | |
dc.language.iso | es | |
dc.publisher | Sinéctica, Revista Electrónica de Educación | |
dc.rights | Acceso abierto | |
dc.rights.uri | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es | |
dc.subject | Evaluación | |
dc.subject | Evaluación del currículo | |
dc.subject | Evaluación del docente | |
dc.subject.classification | Evaluación de la educación | |
dc.title | La evaluación docente en educación básica en México: panorama y agenda pendiente | |
dc.type | Artículo de revisión | |
dc.description.version | Versión final del autor | |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/43991 | |
dc.identifier.url | https://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/article/view/34/27 |
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