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dc.contributor.authorGómez, B.
dc.contributor.authorContreras, M.
dc.coverage.spatialGranada, España
dc.date.accessioned2021-07-17T21:38:56Z
dc.date.available2021-07-17T21:38:56Z
dc.date.issued2009-06-01
dc.identifierhttps://revistaseug.ugr.es/index.php/pna/article/view/6182/5499#
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/47747
dc.description.abstractArtículo que presenta un análisis, a partir de su estructura multiplicativa, de los problemas que tienen los alumnos que cursan la escuela secundaria al resolver problemas relacionados con la división de fracciones comunes
dc.format.extent15 páginas
dc.language.isoes
dc.publisherEditorial Universidad de Granada
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.uriBY-NC-ND
dc.subjectMatemáticas
dc.subjectConocimientos aritméticos
dc.subjectEnseñanza de las matemáticas
dc.subject.classificationMaterias de enseñanza básica y general
dc.titleSobre el análisis de los problemas multiplicativos relacionados con la división de fracciones
dc.typeArtículo original
dc.description.versionVersión publicada
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/43992
dc.identifier.urlhttps://revistaseug.ugr.es/index.php/pna/article/view/6182/5499#


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