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Una propuesta didáctica basada en la investigación para el uso de analogías en la enseñanza de las ciencias
dc.contributor.author | Oliva, J. M. | |
dc.contributor.author | Aragón, M. M. | |
dc.contributor.author | Mateo, J | |
dc.contributor.author | Bonat, M | |
dc.coverage.spatial | Barcelona | |
dc.date.accessioned | 2021-07-17T21:38:54Z | |
dc.date.available | 2021-07-17T21:38:54Z | |
dc.date.issued | 2001-01-01 | |
dc.identifier | https://ddd.uab.cat/pub/edlc/02124521v19n3/02124521v19n3p453.pdf | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/47745 | |
dc.description.abstract | En este trabajo llevamos a cabo un análisis de algunas de las dificultades que presenta en la práctica docente este tipo de estrategias y realizamos también algunas consideraciones acerca de cómo mejorar su uso en las clases de ciencias. | |
dc.format.extent | 18 páginas | |
dc.language.iso | es | |
dc.publisher | Universidad Autónoma de Barcelona | |
dc.rights | Acceso abierto | |
dc.rights.uri | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es | |
dc.subject | Formación | |
dc.subject | Método de enseñanza | |
dc.subject | Enseñanza | |
dc.subject | Ciencia | |
dc.subject.classification | Enseñanza y formación | |
dc.title | Una propuesta didáctica basada en la investigación para el uso de analogías en la enseñanza de las ciencias | |
dc.type | Artículo original | |
dc.description.version | Versión publicada | |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26120 | |
dc.identifier.url | https://ddd.uab.cat/pub/edlc/02124521v19n3/02124521v19n3p453.pdf |
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