Las emociones y su relación con las inteligencias múltiples en las asignaturas de ciencias y matemáticas en secundaria
Metadatos
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Rabazo Méndez, M. J.
Bermejo García, M. L.
Lucas Millán, C.
Gómez Acuñas, M.
Fecha
2018-04-10Resumen
Analiza relación entre aspectos racionales y emocionales en los procesos cognitivos de alumnos de secundaria en asignaturas de Ciencias. Muestra de 46 alumnas y 34 alumnos.
Colecciones
- Educación secundaria [687]