La historia de la infancia y el niño ante el año 2000

Abstract

Se trata de un artículo sumamente interesante, debido al interés que existe por parte del sector educativo para la integración de los infantes al núcleo social. En el año de 1998, al acercarse el inicio del siglo XXI, surgió la importancia por atender a los niños y niñas de 0 a 6 años de edad, con la finalidad de proyectarlos a que en el futuro fueran ciudadanos, productivos económicamente y participativos en la toma de decisiones. Así fue como inicio la profesionalización en la Educación Infantil y, en el presente artículo se puntualizan algunos elementos que pudiesen emplearse en su formación.