Las narrativas transmedia en la educación para la integración del adulto mayor

dc.contributor.author	Gabriela Ardini, C.
dc.contributor.author	Barroso, M. B.
dc.date.accessioned	2021-07-17T21:36:44Z
dc.date.available	2021-07-17T21:36:44Z
dc.date.issued	2017-01-01
dc.identifier	https://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/actas/article/view/3995
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/47640
dc.description.abstract	La educación tiene la oportunidad de aprender de la crisis, de aprovechar el cambio para sensibilizar, divulgar y apuntar a la integración de los estudiantes en su contexto desde la creatividad; la explotación de los recursos tecnológicos disponibles; la formulación de "preguntas legítimas" y el debate reflexivo.
dc.format.extent	11 páginas
dc.language.iso	es
dc.publisher	Universidad Nacional de La Plata
dc.rights	Acceso abierto
dc.rights.uri	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
dc.subject	Educación de adultos
dc.subject	Enseñanza general
dc.subject	Nivel de enseñanza
dc.subject	Sistema educativo
dc.subject.classification	Sistemas y niveles de enseñanza
dc.title	Las narrativas transmedia en la educación para la integración del adulto mayor
dc.type	Artículo original
dc.description.version	Versión publicada
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26132
dc.identifier.url	https://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/actas/article/view/3995/3262

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