Desarrollo de un modelo de detección, prevención y tratamiento del maltrato infantil a partir del sistema escolar

dc.contributor.author	Sepúlveda, G.
dc.contributor.author	Larraín, H. S.
dc.coverage.spatial	Chile
dc.date.accessioned	2021-07-17T21:35:26Z
dc.date.available	2021-07-17T21:35:26Z
dc.date.issued	1999-01-01
dc.identifier	https://revistapsicologia.uchile.cl/index.php/RDP/article/view/17191/17916 DOI: 10.5354/0719-0581.2011.17191
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/47573
dc.description.abstract	Las autoras proponen un modelo interdiciplinario de detección. evaluación, prevemción y atención de niños con evidencia o sospecha de maltrato y de su grupo familiar a través del sistema escolar.
dc.description.sponsorship	FONDECYT
dc.format.extent	248 kb
dc.language.iso	es
dc.publisher	Universidad de Chile
dc.rights	Acceso abierto
dc.rights.uri	Atribución 3.0 No portada (CC BY 3.0) https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es
dc.subject	Actitud
dc.subject	Comportamiento
dc.subject	Desarrollo del niño
dc.subject	Desarrollo mental
dc.subject.classification	Psicología
dc.title	Desarrollo de un modelo de detección, prevención y tratamiento del maltrato infantil a partir del sistema escolar
dc.type	Artículo original
dc.description.version	Versión publicada
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/43995
dc.identifier.url	https://revistapsicologia.uchile.cl/index.php/RDP/article/view/17191/17916

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