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Hacia una caracterización de los estilos de planeación didáctica: una aproximación cognitiva
Metadatos
Mostrar el registro completo del RDE
Autor
Degetau Arsuaga, D.
Medina Gual, L.
Fecha
2020-05-07
Resumen
El presente estudio tiene como objetivo caracterizar los estilos de planeación didáctica de docentes de educación básica y media superior de una red de colegios particulares.
URI
https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/47454
URL
https://revistas.up.edu.mx/RPP/article/view/2024/1705
Colecciones
Educación primaria
[1879]
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