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dc.contributor.authorComisión nacional para la mejora continua de la educación
dc.coverage.spatialCiudad de México
dc.date.accessioned2021-07-17T21:31:53Z
dc.date.available2021-07-17T21:31:53Z
dc.date.issued2020-01-01
dc.identifierhttps://www.gob.mx/cms/uploads/attachment/file/564947/sugerencias-preescolar.pdf
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/47378
dc.description.abstractEl periodo de emergencia sanitaria mundial por la covid-19, derivado de la declaración de pandemia por la organización mundial de la salud, obligó a los gobiernos a adoptar una serie de medidas preventivas para evitar mayores contagios, entre las que se incluyeron el cierre de los espacios escolares y el confinamiento de las personas en sus casas.
dc.format.extent23 páginas
dc.language.isoes
dc.publisherComisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.uriAtribución 4.0 Internacional (CC BY 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es
dc.subjectAmbiente de la clase
dc.subjectRelación estudiante-escuela
dc.subjectAdaptación del estudiante
dc.subject.classificationCiencias de la educación y ambiente educacional
dc.titleSugerencias para el regreso a las clases en educación preescolar
dc.typeRevista académica
dc.description.versionVersión publicada
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/43991
dc.identifier.urlhttps://www.gob.mx/cms/uploads/attachment/file/564947/sugerencias-preescolar.pdf


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