Estrategias de aprendizaje utilizadas por los estudiantes del tercer grado de educación secundaria

dc.contributor.author	Reyes-Yanac, M.
dc.date.accessioned	2021-07-17T21:30:57Z
dc.date.available	2021-07-17T21:30:57Z
dc.date.issued	2015-01-01
dc.identifier	https://pirhua.udep.edu.pe/handle/11042/2292
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/47324
dc.description.abstract	La tesis tiene como objetivo identificar las estrategias de aprendizaje que utilizan los estudiantes de tercer grado de Educación Secundaria, de la I. E. José Pardo y Barreda de Negritos, Talara. Para ello, se aplicó a 68 alumnos de la institución, un cuestionario cuyo objetivo es la evaluación de las estrategias de aprendizaje de los alumnos de educación secundaria. Finalmente, a través de este trabajo nos situamos en las investigaciones actuales, que consideran que las estrategias de aprendizaje son la base del aprender a aprender.
dc.format.extent	168 páginas
dc.language.iso	es
dc.publisher	Universidad de Piura
dc.rights	Acceso abierto
dc.rights.uri	CC BY-NC-ND
dc.subject	Aprendizaje
dc.subject	Enseñanza secundaria
dc.subject	Estudiante de secundaria
dc.subject	Plan de estudios secundarios
dc.subject.classification	Educación
dc.title	Estrategias de aprendizaje utilizadas por los estudiantes del tercer grado de educación secundaria
dc.type	Tesis
dc.description.version	Versión publicada
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/43992
dc.identifier.url	https://pirhua.udep.edu.pe/bitstream/handle/11042/2292/MAE_EDUC_152.pdf

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