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dc.contributorWong, A.
dc.contributor.authorÁngel Álvarez, M.
dc.coverage.spatialBuenos Aires, Argentina
dc.date.accessioned2021-07-17T21:30:54Z
dc.date.available2021-07-17T21:30:54Z
dc.date.issued2010-06-12
dc.identifierhttp://www.psiencia.org/ojs/index.php/psiencia/article/view/42/66
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/47321
dc.description.abstractEl presente artículo aborda la problemática del desarrollo cognitivo, reseñando los conocimientos actuales sobre neurodesarrollo y los programas de potenciación de las competencias de la población infantil en vinculación con la evaluación, la identificación de marcadores del neurodesarrollo y la intervención temprana dentro de las ventanas de oportunidad o períodos sensibles de la plasticidad cerebral.
dc.language.isoes
dc.publisherPSIENCIA. Revista Latinoamericana de Ciencia Psicológica
dc.rightsAcceso abierto
dc.subjectNeurología
dc.subjectPrevención
dc.subjectCiencias médicas
dc.subject.classificationCiencias de la educación y ambiente educacional
dc.titleNeurociencias y comunidad: la oportunidad del neurodesarrollo
dc.typeContribución a revista
dc.description.versionVersión publicada
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26081
dc.identifier.urlhttp://www.psiencia.org/ojs/index.php/psiencia/article/view/42/66


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