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Resiliencia y apoyo socio familiar en escolares de 6° grado de primaria

dc.contributor.authorMartínez Benítez, M. I.
dc.coverage.spatialMéxico
dc.date.accessioned2021-07-17T21:30:38Z
dc.date.available2021-07-17T21:30:38Z
dc.date.issued2020-01-01
dc.identifierhttp://ri.uaemex.mx/handle/20.500.11799/109065
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/47303
dc.description.abstractLa resiliencia es un proceso de superación ante situaciones desfavorables, la persona resiliente es capaz de adaptarse y tener una conducta adecuada pese a situaciones de riesgo, esto se puede desarrollar gracias al apoyo familiar y social que se le brinda desde la infancia y así evitar algún trastorno psicológico. En esta investigación se analizó la relación de resiliencia y apoyo socio familiar, en niños de 6° grado de educación básica, con una muestra de 122 niños de 11 a 12 años de edad, todos pertenecientes al municipio de Zumpango de Ocampo, Estado de México. Se realizó un estudio cuantitativo, aplicando el instrumento de resiliencia y escala de apoyo social familiar.
dc.format.extent110 páginas
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Autónoma del Estado de México
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.uriAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
dc.subjectCompetencias para la vida
dc.subjectResiliencia
dc.subject.classificationMaterias de enseñanza básica y general
dc.titleResiliencia y apoyo socio familiar en escolares de 6° grado de primaria
dc.typeTesis
dc.description.versionVersión publicada
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/43991
dc.identifier.urlhttp://ri.uaemex.mx/bitstream/handle/20.500.11799/109065/Tesis%20Itzel%2021012020.pdf?sequence=1&isAllowed=y


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