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dc.contributor.authorMaldonado Rodríguez, C. A.
dc.contributor.authorZamora Sánchez, R.
dc.coverage.spatialMéxico
dc.date.accessioned2021-07-17T21:29:57Z
dc.date.available2021-07-17T21:29:57Z
dc.date.issued2017-06-01
dc.identifierhttp://ri.uaemex.mx/handle/20.500.11799/80337
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/47261
dc.description.abstractEn la actualidad la tecnología se ha convertido en una herramienta de gran importancia para el ser humano, siendo útil para muchas actividades cotidianas, desde el entretenimiento hasta las actividades laborales. Por ejemplo, en el área educativa a pesar de que los libros y apuntes constituyen el soporte de la enseñanza; las computadoras personales, los Smartphone, las tabletas electrónicas y el internet se están empleando para facilitar la docencia de los profesores y el aprendizaje de los estudiantes, incluyéndose de esta manera en el entorno educativo.
dc.format.extent195 páginas
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Autónoma del Estado de México
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.uriAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
dc.subjectEnseñanza de las matemáticas
dc.subjectTecnología educacional
dc.subject.classificationEducación
dc.titleRealidad virtual en la educación: matemáticas en tercer grado de primaria
dc.typeTesis
dc.description.versionVersión publicada
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/43991
dc.identifier.urlhttp://ri.uaemex.mx/bitstream/handle/20.500.11799/80337/Maldonado%20Rodriguez%20y%20Zamora%20Saanchez.pdf?sequence=1&isAllowed=y


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