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Temáticas ambientales prioritarias en educación básica: propuesta de un programa de educación ambiental transversal para 6° de primaria, caso de estudio: escuela primaria general Manuel Ávila Camacho, Toluca, Estado de México

dc.contributor.authorRodríguez Venancio, J.
dc.coverage.spatialMéxico
dc.date.accessioned2021-07-17T21:29:44Z
dc.date.available2021-07-17T21:29:44Z
dc.date.issued2013-02-01
dc.identifierhttp://ri.uaemex.mx/bitstream/handle/20.500.11799/13706/401073.pdf?sequence=1&isAllowed=y
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/47248
dc.description.abstractLa propuesta de Educación Ambiental transversal para sexto grado de educación primaria, caso de estudio Escuela Primaria "General Manuel Ávila Camacho" surge de la percepción de problemas ambientales dentro de la institución educativa, basados en el resultado de tres instrumentos de investigación.
dc.format.extent161 páginas
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Autónoma del Estado de México
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.uriAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
dc.subjectEnseñanza de las ciencias
dc.subjectEducación ambiental
dc.subject.classificationMaterias de enseñanza básica y general
dc.titleTemáticas ambientales prioritarias en educación básica: propuesta de un programa de educación ambiental transversal para 6° de primaria, caso de estudio: escuela primaria general Manuel Ávila Camacho, Toluca, Estado de México
dc.typeTesis
dc.description.versionVersión publicada
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/43991
dc.identifier.urlhttp://ri.uaemex.mx/bitstream/handle/20.500.11799/13706/401073.pdf?sequence=1&isAllowed=y


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