Educación para la paz, creatividad atenta y desarrollo sostenible

dc.contributor.author	París Albert, S.
dc.coverage.spatial	Valencia, España
dc.date.accessioned	2021-07-17T21:29:09Z
dc.date.available	2021-07-17T21:29:09Z
dc.date.issued	2019-06-01
dc.identifier	https://revistas.uam.es/riejs/article/view/riejs2019.8.1.002/11010
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/47212
dc.description.abstract	Educación para la paz como herramienta fundamental para la consecución de los objetivos del desarrollo sostenible (Agenda 2030). Cultivar la creatividad atenta al abordar desarrollo sostenible. Construir, establecer y mantener paces creativas para desarrollo sostenible.
dc.format.extent	15 páginas
dc.language.iso	es
dc.rights	Acceso abierto
dc.rights.uri	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
dc.subject	Política educacional
dc.subject	Educación con vocación internacional
dc.subject	Democratización de la educación
dc.subject.classification	Política educacional
dc.title	Educación para la paz, creatividad atenta y desarrollo sostenible
dc.type	Artículo original
dc.description.version	Versión publicada
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/43991
dc.identifier.url	https://revistas.uam.es/riejs/article/view/riejs2019.8.1.002/11010

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