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dc.contributor.authorPaz Guerrero, E.
dc.coverage.spatialJuliaca, Perú
dc.date.accessioned2021-07-17T21:28:10Z
dc.date.available2021-07-17T21:28:10Z
dc.date.issued2019-03-29
dc.identifierhttps://repositorio.upeu.edu.pe/bitstream/handle/20.500.12840/1986/Elizabeth_Tesis_Licenciatura_2019.pdf?sequence=1&isAllowed=y
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/47149
dc.description.abstractEn la tesis que a continuación estaremos interpretando nos hace la énfasis de el uso de las técnicas gráfico-plásticas como han sido parte fundamental en el desarrollo de la preescritura y la estimulación de la motricidad fina en donde se ha visto la falta de la poca creatividad, falta de memoria, cansancio y un nivel de fatiga corporal en el infante y como se podrían estimular para que el trabajo de recuperación de destrezas sea optimo.
dc.format.extent102 páginas
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Peruana Unión
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.uriCC-BY
dc.subjectAporte educacional
dc.subjectAsistencia escolar
dc.subjectCostes educativos
dc.subjectEficiencia de la educación
dc.subject.classificationPlanificación de la educación
dc.titleEficacia del programa "Manitos creativas" en el desarrollo de la coordinación viso manual, en los niños y niñas de 5 años del colegio adventista Moyobamba, 2018
dc.typeTesis
dc.description.versionVersión publicada
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/43991
dc.identifier.urlhttps://repositorio.upeu.edu.pe/bitstream/handle/20.500.12840/1986/Elizabeth_Tesis_Licenciatura_2019.pdf?sequence=1&isAllowed=y


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