¿Tiene sentido la educación en medios en un mundo globalizado?

dc.contributor.author	Aguaded Gómez, J. I.
dc.contributor.author	Fandos Igado, M.
dc.contributor.author	Pérez Rodriguez, M. A.
dc.coverage.spatial	España
dc.date.accessioned	2021-07-17T21:27:23Z
dc.date.available	2021-07-17T21:27:23Z
dc.date.issued	2009-01-01
dc.identifier	http://institucional.us.es/revistas/cuestiones/19/17PerezRodri.pdf
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/47099
dc.description.abstract	En un mundo globalizado en el que la comunicación puede ser instantánea, el concepto de alfabetización imperante ha sido superado y si en las instituciones educativas tiene o no cabida la necesidad de de educar en los medios hoy.
dc.format.extent	18 paginas
dc.language.iso	es
dc.publisher	Cuestiones Pedagógicas
dc.rights	Acceso abierto
dc.rights.uri	Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/deed.es
dc.subject	Aplicación de telecomunicaciones
dc.subject	Tecnología de la comunicación
dc.subject	Tecnología de la información
dc.subject.classification	Tecnología de la información (programas)
dc.title	¿Tiene sentido la educación en medios en un mundo globalizado?
dc.type	Artículo original
dc.description.version	Versión publicada
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26081
dc.identifier.url	http://institucional.us.es/revistas/cuestiones/19/17PerezRodri.pdf

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