El nuevo desafío de la enseñanza y el aprendizaje de lenguas extranjeras: integración de teorías
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Rodríguez Bohórquez, D. A.
Fecha
2021-03-16Resumen
A través de este artículo se pretende establecer una relación entre dos importantes autores, Lev Vigotsky y Stephen Krashen, quienes desde sus teorías aportaron a los procesos asociados a la formación en lenguas extranjeras; esta relación se complementa con las posturas en la educación estructuradas a partir del pensamiento complejo propuesto por Edgar Morin.
Colecciones
- Educación secundaria [687]