El papel de la geometría en el currículo de enseñanza primaria y media

dc.contributor.author	Barrantes Campos, H.
dc.coverage.spatial	Estado de México
dc.date.accessioned	2021-07-17T21:27:14Z
dc.date.available	2021-07-17T21:27:14Z
dc.date.issued	2014-01-01
dc.identifier	No especifica
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/47089
dc.description.abstract	Programas representan un salto cualitativo en relación con los programas anteriores, tanto en la metodología que propone como en los temas a estudiar.
dc.description.sponsorship	Universidad de Costa Rica
dc.format.extent	19 páginas
dc.language.iso	es
dc.publisher	Cuadernos de Investigación y Formación en Educación Matemática
dc.rights	Acceso abierto
dc.rights.uri	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
dc.subject	Aprendizaje
dc.subject	Ciencias de la educación
dc.subject	Educación
dc.subject.classification	Ciencias de la educación y ambiente educacional
dc.title	El papel de la geometría en el currículo de enseñanza primaria y media
dc.type	Sitio web
dc.description.version	Versión publicada
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/43991
dc.identifier.url	Cuadernos de Investigación y Formación en Educación Matemática.2014. Año 9. Número 12. pp 303-321. Costa Rica

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