La gramática y su relación con la lectura y la escritura

Ochoa Sierra, L.

dc.contributor.author	Ochoa Sierra, L.
dc.coverage.spatial	Colombia
dc.date.accessioned	2021-07-17T21:26:28Z
dc.date.available	2021-07-17T21:26:28Z
dc.date.issued	2015-12-09
dc.identifier	https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/136/125
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/47042
dc.description.abstract	Se utilizaron cincuenta cuadernos de diversos alumnos de escuela oficial en la presente investigación para su análisis y revisión de estos, con el propósito de identificar como se enseña gramática en la actualidad y el papel que juega en el proceso enseñanza y aprendizaje, porque su desarrollo de las competencias lingüísticas es de suma importancia para la comprensión y producción de textos y el logro de un pensamiento racional.
dc.format.extent	11-20 pp
dc.language.iso	es
dc.publisher	Revista Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico
dc.rights	Acceso abierto
dc.rights.uri	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
dc.subject	Alfabetización funcional
dc.subject	Asignaturas de enseñanza básica
dc.subject	Enseñanza de la escritura
dc.subject	Redacción
dc.subject.classification	Materias de enseñanza básica y general
dc.title	La gramática y su relación con la lectura y la escritura
dc.type	Artículo original
dc.description.version	Versión publicada
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/43991
dc.identifier.url	La gramatica y su relación con la lectura y la escritura \| Revista Educación y Ciudad (idep.edu.co)

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