Evaluación del desarrollo curricular y condiciones institucionales de la formación docente inicial: Informe nacional sobre los profesorados de educación inicial y de educación primaria

dc.contributor.author	Hisse, M. C.
dc.coverage.spatial	Argentina
dc.date.accessioned	2021-07-17T21:25:52Z
dc.date.available	2021-07-17T21:25:52Z
dc.date.issued	2015-01-01
dc.identifier	https://cedoc.infd.edu.ar/wp-content/uploads/2020/01/Informe_PEI_PEP.pdf
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/47001
dc.description.abstract	La evaluación del desarrollo curricular se inscribe en los procesos de renovación curricular de la formación docente inicial y aborda diversos aspectos, tanto del diseño curricular como de su implementación.
dc.format.extent	98 páginas
dc.language.iso	es
dc.publisher	Ministerio de Educación de la Nación
dc.rights	Acceso abierto
dc.subject	Evaluación del docente
dc.subject	Evaluación de la educación
dc.subject.classification	Educación
dc.title	Evaluación del desarrollo curricular y condiciones institucionales de la formación docente inicial: Informe nacional sobre los profesorados de educación inicial y de educación primaria
dc.type	Libro
dc.description.version	Versión publicada
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/43991
dc.identifier.url	https://cedoc.infd.edu.ar/wp-content/uploads/2020/01/Informe_PEI_PEP.pdf

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