Atribución emocional de escolares de sexto año básico en la asignatura de educación física y salud
Metadatos
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Mujica Johnson, F. N.
Orellana Arduiz, N. del C.
Aránguiz Aburto, H. A.
González Fuenzalida, H. I.
Fecha
2016-12-28Resumen
Esta investigación tiene como objetivo determinar la atribución causal de las emociones de escolares de sexto año básico en un proceso de desarrollo de la condición física en las clases de Educación Física y Salud.
Colecciones
- Educación primaria [1879]