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dc.contributor.authorCasado Blanco, L.
dc.date.accessioned2021-07-17T21:19:05Z
dc.date.available2021-07-17T21:19:05Z
dc.date.issued2020-07-01
dc.identifierhttps://repositorio.unican.es/xmlui/bitstream/handle/10902/19721/CASADOBLANCOLAURA.pdf?sequence=1&isAllowed=y
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/46511
dc.description.abstractEl presente trabajo es un tesis sobre la importancia y los beneficios que tiene el uso de la dramatización y el cuento como estrategia para lograr un mejor desarrollo de la expresión oral en los alumnos de 4° grado de Educación Primaria. Se proponen también actividades que apoyen a los alumnos para que adquieran competencias básicas, potenciar y acrecentar el desarrollo de la expresión oral contribuyendo con ello en su desarrollo integral y así también tener una actitud positiva para desenvolverse en la sociedad.
dc.format.extent99 páginas
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad de Cantabria
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.uriAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
dc.subjectCompetencias para la vida
dc.subjectEducación de la expresión oral
dc.subjectEnseñanza de arte dramático
dc.subjectExpresión corporal
dc.subject.classificationMaterias de enseñanza básica y general
dc.titleLa dramatización y el cuento como recursos para mejorar la expresión oral en educación primaria
dc.typeTesis
dc.description.versionVersión publicada
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/43991
dc.identifier.urlhttps://repositorio.unican.es/xmlui/bitstream/handle/10902/19721/CASADOBLANCOLAURA.pdf?sequence=1&isAllowed=y


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