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Tema 1. Introducción al diseño dinámico de presentaciones en la educación universitaria. Estructura de contenidos y enfoque de Storytelling
dc.contributor.author | López García, C. | |
dc.contributor.author | Jiménez Ocaña, M. | |
dc.coverage.spatial | España | |
dc.date.accessioned | 2021-07-17T05:02:36Z | |
dc.date.available | 2021-07-17T05:02:36Z | |
dc.date.issued | 2017-01-01 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/46197 | |
dc.description.abstract | Estructura de contenidos y enfoque de Storytelling: En este bloque se abordará la justificación pedagógica de por qué es más eficiente enseñar usando presentaciones dinámicas y visuales. | |
dc.description.sponsorship | Universidad Internacional de Andalucía | |
dc.language.iso | es | |
dc.publisher | Universidad Internacional de Andalucía | |
dc.rights | Acceso abierto | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | |
dc.subject | Habilidad pedagógica | |
dc.subject | Método de enseñanza | |
dc.subject | Enseñanza centrada en el rendimiento | |
dc.subject.classification | Enseñanza y formación | |
dc.title | Tema 1. Introducción al diseño dinámico de presentaciones en la educación universitaria. Estructura de contenidos y enfoque de Storytelling | |
dc.type | Presentaciones | |
dc.description.version | Versión publicada | |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26124 | |
dc.identifier.url | http://hdl.handle.net/10334/3860 |
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Cosecha [1608]